Existe vida em outro Planeta? Projeto de Aprendizagem 3ª Fase do 3º Ciclo E. E.Professora Alzira Maria da Silva

O tema foi proposto pelos alunos, através de indagações referentes a curiosidades que eles pudessem ter sobre qualquer assunto.

Sendo assim, alguns alunos lançaram a pergunta para a turma "Existe vida em outro Planeta?", e de um modo democrático escolheram esse tema para pesquisar.

As pesquisas se iniciaram através leituras de textos com depoimentos de pessoas que se disseram abdusidas por formas de vida extraterrestre, os alunos foram incentivados pela professora de Lingua Portuguesa a relatarem sua opinião a respeito do tema abordado, produzindo histórias em gibis e também paródias referentes a existencia de extraterrestres.

Eles de reuniram em grupos e elaboram diferentes histórias e sobre diferentes planetas.

As paródias também foram feitas em grupos, e abordaram diferentes estilos musicais.



Paródia Marvada Pinga


Inezita Barroso

Composição: Ochelsis Laureano

Marvado ET

Eu tive um sonho

Que me deixou pirado

Quando acordei

Fiquei muito assustado

Pois um ET estava do meu lado

Com as orelhas grandes

E os “zóios” arregalados

Ao me assustar eu fiquei cagado.


As pessoas me disseram

Desse tal ET

Mas eu vou dizer

Um negócio pro “ce”

Ele era muito feio

Feio pra valer

E tome cuidado

Pra ele não pegar você

Se você ver

Ele e você pode até morrer.


Alunos:Adriano, Fernando, Bruno e Wesley

Em seguida a professora de Ciências propôs a elaboração de um mural com as características do sistema solar, incentivando os alunos de forma individual a pesquisarem diferentes planetas e estrelas do nosso sistema solar, reproduzindo-os com desenhos e textos.

Através dessa atividade, eles observaram o sistema solar, os planetas que o compõe, a órbita de cada planeta e também algumas características físicas: como cor, formação, tamanho, entre outros.

Os alunos também realizaram pesquisas sobre o ponto de vista de alguns ciêntistas referente a existência de vida fora do planeta terra, realizaram muitas leituras, tomaram nota de alguns aspéctos importantes e também relacionaram a ciência como algo concreto e experimental, portanto consideraram as afirmações de ciêntistas renomados que defendiam a falta de provas e a falta veracidade de alguns fatos expostos nas mídias de comunicação.

As conclusões das pesquisas foram muito significativa, pois os alunos conseguiram expôr algumas falas referentes ao tema, se embasando em algum artigo, notícia, texto ou autor, demonstrando entender que existem diferentes pontos de vista, cada pessoa tem sua versão do fatos e cabe a nós, analisarmos e refletirmos o que é fato e o que é mito.

Na disciplina de história a professora estava trabalhando com o conteúdo Guerra Fria, e aproveitou para enfocar a corrida espacial, as tecnologias desenvolvidas pela URSS e USA, destacando a primeira viagem ao espaço, a viagem do homem a Lua, quais os objetivos dessas viagens e quais as consequências para a humanidade.

Desenvolveu atividades de pesquisa sobre astronautas que foram ao espaço, quais os países que hoje possuem tecnologias para lançarem foguetes e satélites.

Elaboraram slides para apresentação dos conteúdos trabalhados.

Para nos ajudar a responde a pergunta inicial se "Existe vida em outro planeta?" também tivemos que analisar outros dados, sendo necessário pesquisar quais as possibilidades de em outros planetas desenvolver qualquer forma de vida, então a professora de Geografia, inicou uma atividade de pesquisa sobre a formação do solo, pressão atmosférica, existencia de fontes de água, entre outros, levando nossos alunos a refletirem sobre alguns componentes indispensáveis para a existencia de vida ou não.

Em matemática, a professora se disponibilizou a calcular juntamente com os alunos a circunferência de alguns planetas, as distancias entre os planetas, alguns satélites naturais e estrelas, desenvolvendo um trabalho sobre a possibilidade de comunicação entre o sistema solar.

Os alunos gostaram muito do tema e das pesquisas desenvolvidas por eles, usaram sua criatividade na elaboração de ETs, na disciplina de artes, foram incentivados a usarem a imaginação e algumas referencias vistas em pesquisas para produzirem individualmente formas de vida extraterrestres.

Os trabalhos ainda não foram concluídos, pois o projeto esta em desenvolvimento, porém os resultados que ja alcançamos nos deixa motivados e felizes por oportunizar nossos educandos a descobrirem conhecimentos novos e significativos.



Professora Coordenadora Vanessa Fernandes Fischer Bossetti