Desenvolvimento do Projeto de Aprendizagem

Eu professora Cirlei fiz um levantamento na sala de aula, para buscar juntamente  com os alunos da 1ª fase do II CICLO um tema para ser desenvolvido um projeto de aprendizagem, depois de muitas reflexões, eles ficaram divididos entre: Coração e Trânsito, fizemos uma votação e concluímos o tema “Sistema Circulatório e Coração”.

No dia  23 de março foi feita uma pesquisa no laboratório, para compreender como era formado o Sistema Circulatório e seu funcionamento. No dia seguinte fizemos uma socialização com as anotações que cada um tinha pesquisado e enriquecido com um texto do aluno Carlos oferecido pela sua mãe, concluindo o conhecimento de seu filho.

Várias outras pesquisas foram feitas no laboratório como: As causas de doenças do coração, O que é sangue arterial e venoso, Doenças congênitas, Doenças cardíacas e fatores de risco, Alimentação saudável e prejudicial ao coração, O que é infarto e AVC. Foram pesquisados relatos de pessoas com doenças de coração ou que passaram por cirurgias do coração. O antes, depois, durante uma cirurgia, todo transtorno emocional das famílias, tanto sentimental como financeiro, não se falando dos tempos de espera em filas por um coração a ser transplantado ou por um internamento pelo SUS.

Textos com diversos sentidos foram trabalhados sobre o coração.

            Foi feito uma pesquisa com 60 pessoas maiores de 40 anos, para saber se era hipertenso ou não, concluímos que: 29 pessoas responderam sim, e 31 responderam não.

            Alguns  alunos fizeram uma coleta de reportagens com tema “coração“, as quais foram socializadas com a classe.  Pais relataram histórias de filmes verídicos envolvendo o tema, outros fatos reais também foram relatados por eles.

             Fizemos uma visita na Unemat onde foi feito uma apresentação com SLI DS focando as partes do coração e como funciona. Também foi manuseado um coração de boi, observando como é formado, pois é o que mais se aproxima do coração humano.

            Uma enfermeira realizou com os alunos à aferição de pressão arterial, foi divertido e curioso. Graças a Deus não houve nenhuma alteração. E por último tivemos uma palestra com o cardiologista Dr. Marcelo Sanssoon, fixando uma alimentação saudável e obesidade infantil.

Professora Cirlei Resende